¡NO ES MÁS QUE UN HASTA LUEGO!

¡GRACIAS POR TODO!

Queridos amigos cibernautas, el equipo ugacino después de tanto esfuerzo y dedicación concluye el presente trabajo con gran satisfacción y algarabía porque tenemos la certeza que el blog les servirá tanto a docentes como a estudiantes para aprender de forma divertida, creativa e interesante. Sabemos que esto constituye una nueva forma de adquirir aprendizajes y dinamizar el proceso educativo.

Agradecemos el asesoramiento de las profesoras Laura Rivadeneira Gupioc y Marisol Ferré Castro quienes nos contagiaron el entusiasmo para emprender esta ardua labor.

No les decimos hasta nunca, sino hasta pronto, porque estamos seguros que nuestro colegio, el Glorioso "Juan Ugaz", estará siempre pendiente de este tipo de actualizaciones en bien de la comunidad escolar. ¡Muchas gracias!

ENTREGA DEL BLOG

NUESTRO ESFUERZO

Días antes de finalizar este trabajo decidimos poner a disposición de toda la comunidad escolar ugacina el producto de nuestro esfuerzo: el presente blog.

Invitamos al director de la institución, personal docente y representantes de los estudiantes.

Uno por uno fuimos mostrando cada entrada y al final todos los invitados se comprometieron a revisarlo y a poner en práctica las estrategias propuestas.
Compartimos con ustedes el video:

Desde aquí alentamos a todos ustedes a ponerlo en práctica.
                   Por: Henry León suárez

VALORAMOS LO NUESTRO

La Institución Educativa "Juan Ugaz" pertenece a la Provincia de Santa Cruz, Región Cajarmarca, Perú. Lo que nos caracteriza a todos los cruceños es la identidad y el equipo ugacino se siente muy orgulloso de pertenecer a esta santa tierra; por eso les hemos querido mostrar imágenes de ella para que se animen a visitarla.

Santa Cruz es una ciudad muy hermosa y se caracteriza por la calidez de su gente; por algo se le conoce como la "Tierra de la cordialidad".Fue fundada por grupos de españoles, en el siglo XVI, los que se distribuyeron por toda la provincia y establecieron su capital en Santa Cruz de Succhabamba. Años más tarde en la etapa republicana Santa Cruz fue elevada a la categoría de distrito perteneciente a la provincia de Chota y Bambamarca, posteriormente el 21 de abril de 195 0 durante el gobierno de Manuel Odría y por la gestión de José del Carmen Cabrejo fue ascendida a la categoría de provincia  condición en la que se encuentra actualmente contando con once distritos que son: Catache, Sexi, Chancay Baños, Uticyacu, Ninabamba ,Andabamba, La Esperanza, Yauyucàn, Pulán , Saucepampa, Santa Cruz.

Más de su historia en el enlace:    SANTA CRUZ
En la siguiente presentación conocerás los lugares turísticos de la ciudad:

               ¡Visítanos, te esperamos!
            Post: Solange Aparicio Dávila

CONOCEMOS UN NUEVO ORGANIZADOR: CACOFI

Los estudiantes somos muy ingeniosos y siempre estamos dando propuestas a nuestros maestros. Al término del análisis de una información, nos piden que elaboremos organizadores visuales y en algunas oportunidades que éstos sean creativos. Así que si el tema es sobre la naturaleza, dibujamos un árbol o una flor y en él colocamos el contenido. Un día cuando analizamos un texto decidimos crear el CACOFI, que no es más que el análisis de las CAusas, COnsecuencias y la FInalidad que tiene el tema explorado.

A continuación les mostramos un ejemplo: Nos dejaron para analizar el cuento "El alfiler" del escritor peruano Ventura García Calderón. El hecho a anlizar era la muerte de Grimanesa, uno de los personajes de la obra.Para que conozcas de qué trata te presentamos el resumen en el siguiente enlace:
RESUMEN DE "EL ALFILER"

Así quedó nuestro organizador:

                                         Tú también puedes usarlo, anímate!
              Posteado:Lucero Vásquez Calderón

ARMEMOS UN ROMPECABEZAS

¿Armaste alguna vez uno? Imaginamos que sí. Este divertido juego ha sido llevado al aula convertida en una estrategia de aprendizaje cooperativo. Mejora la motivación de los estudiantes y posibilita que estudien y compartan en el grupo grandes cantidades de información. Esta técnica la desarrollaron inicialmente Elliot Aronson y sus colegas estudiantes. La técnica permite:

• Una forma eficiente para aprender contenido
• Desarrollo de destrezas para la escucha, el compromiso y la empatía
• Una manera de que los estudiantes trabajen de manera independiente
• Interacción entre todos los estudiantes

(Fuente: http://www97.intel.com/cr/ProjectDesign/InstructionalStrategies/CooperativeLearning/Jigsaw.htm)


                                  Por: Brian Bautista Tinsec

CREANDO POEMAS ABSURDOS

A nosotros nos gusta crear en clase mientras aprendemos. Una idea genial es elaborar poemas y ya hemos hecho muchos. Un día nuestra profesora nos sorprendió incentivándonos a crear poemas pero del sin sentido, es decir, absurdos. Al comienzo nos pareció extraño pero cuando empezamos a trabajarlos nos hemos divertido mucho. Primero, nos comentó que el creador de esta técnica es el escritor, maestro y pedagogo italiano Gianni Rodari y nos mostró algunas de sus creaciones, luego enseñó el poema que ella había creado y nos explicó cómo empezar: Debíamos cortar varios titulares de periódicos o revistas de diversos colores, en seguida unirlos, uno debajo del otro y así vamos uniendo estrofas. El resultado es sorprendente, te reirás mucho.

                  Posteado por: María Piscoya Rojas

EL RELOJ DE LA COMUNICACIÓN

COMPARTIENDO UNA CITA ESCOLAR

¿Haz tenido alguna vez una cita? Seguro que sí! Citas de negocios, escolares, amorosas,en fin. ¿Te atreverías hacer una sesión de clase donde tus estudiantes tengan "citas"? Te lo recomendamos! Te resultará súper entretenida  y a ellos les encantará. Sólo debes disponer de un poco de tiempo para preparar tu material de trabajo. Puedes aplicarla en cualquier área: Matemática (por ejemplo, en cada cita los chicos desarrollarán un ejercicio), Ciencia, Tecnología y Ambiente (ejemplo:analizarán las causas de la contaminación ambiental), Ciencias Sociales (ejemplo: los efectos de la Guerra con chile); sólo es cuestión de adaptar la técnica a lo que esperas lograr al final de tu clase.

Accede al siguiente enlace y encontrarás información que te ayudará a ponerla en práctica:

EL RELOJ DE LA COMUNICACIÓN

                           Posteado por: Carolina Caján Rojas

NUESTRO TRABAJO SE VIO CRISTALIZADO GRACIAS AL SLIDESHARE

Si no hubiera sido por esta valiosísima herramienta onnline , al igual que el youtube, scrib, slide y otros, no estuvieran apreciando nuestro trabajo. Es fácil de usar , sólo tienes que elaborar tu información en power point llamativo y lo enlazas a Slideshre.net. Si no tienes cuenta puedes crear una.

  En el siguiente enlace te mostramos que pasos seguir

 

Tutorial de Slideshare

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                                                  Por. Sergio González Tobalina

¿DESORDENADO? “EL METAPLÁN” TE AYUDARÁ A ORGANIZARTE!

Hola amigos, les presento otra estrategia didáctica denominada “Metaplán” que es un método participativo, caracterizado por el uso de cartulinas de diferentes tamaños, formas y colores. La intención del método es lograr una participación equitativa del alumnado, evitando la influencia de opiniones individuales y aprovechando el uso de la voz, el oído y la vista.

Esta técnica exige que las contribuciones sean escritas en cartulinas, utilizando letra imprenta grande, dibujos ó gráficos, que son puestas en lugares visibles para todos. Ayuda a almacenar más ideas de lo común, evita la pérdida de tiempo por duplicación, la información siempre se mantiene accesible y clarifica problemas para mejores soluciones.

Si desea saber más, por favor siga el siguiente enlace:

Metaplán

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               Posteado por: Henry León Suárez

¿QUIERES QUE TODOS TE PRESTEN ATENCIÓN EN TUS EXPOSICIONES Y TE ENTIENDAN? APRENDE A LOGRARLO CON EL CÍRCULO CONCÉNTRICO

Estrategia visual círculo concéntrico, es una forma de organizar y analizar tus trabajos de manera ordenada pero sobre todo te permite distinguir y diferenciar las ideas principales de las secundarias. Es recomendable utilizarla para una eficaz exposición.

Presiona el siguiente enlace y aprenderás a crearla y sobre todo aplicarla. Te divertirás

CÍRCULO CONCÉNTRICO

POSTEADO POR: MARÍA MAGDALENA PISCOYA ROJAS

¿ESTÁS DESUBICADO EN EL TIEMPO?. HOY TE AYUDAREMOS CON TODAS ESAS FECHAS QUE SON DIFÍCIL DE APRENDERLAS: LOS FRISOS

los frisos

DEJA VOLAR TU IMAGINACION ¡IMAGINA, CREA y DIVIÉRTETE!

Tecnica de Los Cuatro Elementos
POSTEADO POR: SOLANGE DOLLYBETH APARICIO DAVILA

¿QUIERES DAR UN PASEO POR EL CONOCIMIENTO?

EL TOURS DE BASES  es la solución, ésta  es  una estrategia novedosa y entretenida de aprender, te la sugerimos como una alternativa en  el desarrollo de tus clases , recuerda que es necesario que  rompas poco a poco con lo tradicional, porque  muchas veces  los alumnos al no verse motivados tampoco quieren aprender , entonces este tours por el conocimiento te ayudará mucho,  utilízalo  y los que saldrán ganando serán tus  alumnos.

      A continuación te presentamos unos slides con los pasos a seguir

Te presentamos un video para que te orientes:

Para ver la segunda parte de este video, haz clic  al siguiente enlace
Segunda parte
                          Post: Elva Vera Villalobos

COMPARTIENDO IDEAS

Conversatorios

EL POWER POINT, UN RECURSO DE APOYO IMPRESCINDIBLE

Desde hace ya varios años esta herramienta de Microsoft Office resulta para todos de mucha ayuda. A un maestro le permite presentar su sesión de clase de manera amena y atractiva; a un estudiante, como apoyo para la presentación de una exposición.

Para  el aspecto de la ortografía y la redacción resulta ideal porque debemos prepararlas con anticipación y cuidado, ¿ A quién le gusta quedar mal ante un auditorio?, ¡A nadie!. Por lo que es un estímulo eficaz para la práctica de estas importantes áreas de la gramática.

Power point.blog

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Te dejamos un enlace donde podrás convertir tus ppt en videos y cómo subirlos al You Tube:
TUTORIAL: PPT A YOUTUBE

¿QUIERES EVALUAR A TUS ESTUDIANTES SIN ASUSTARLOS?

Cuando a nosotros nos dicen que habrá examen nos asustamos, pues imaginamos dos o tres hojas con una lista inmensa de preguntas. Te proponemos algo diferente: la estrategia CHECK o quebrantamiento, donde de manera creativa y como jugando tus estudiantes responderán a las preguntas que les hagas.

Para que entiendas de qué trata te preparamos un documento que lo encuentras en el siguiente enlace:
IMPORTANCIA DEL CHECK

A continuación te mostramos un video donde aplicamos la estrategia y te servirá como modelo

JUGANDO CON ANAGRAMAS

Te gustaría sorprender a tus estudiantes? Pues aquí te damos una opción para que prepares una sesión de clase divertida: los Anagramas. Es un juego de palabras que permitirá que tus estudiantes desarrollen habilidades de rapidez mental. Sólo tienes que darles una palabra y ellos generarán otras con las mismas letras que la original.

Ejemplo: OFICINA: AFICIÓN

Te mostramos un enlace para que practiques tu ingenio: GENERADOR DE ANAGRAMAS

¿DESEAS DIVERTIRTE EN CLASE, DESARROLLANDO TU INGENIO? HAZLO MEDIANTE ACRÓSTICOS.

    Los ACRÓSTICOS son composiciones poéticas en las que las letras iniciales  o finales de los versos leídas en sentido vertical forman la palabra o frase. Les sugerimos esta técnica para motivar a los alumnos, para desarrollar su creatividad e ingenio, ésta forma de trabajar los mantendrá  ágiles e interesados por buscar las palabras correctas con las iniciales de   la palabra clave.                   

   Pueden utilizarlo  los profesores de diversas áreas en algunas de sus clases, sólo es cuestión de que se decidan a hacerlo , verán que será muy divertido, se los aseguro.

      A continuación les presentamos un slide 

LO MARAVILLOSOS DEL LIBRO DIGITAL

La tecnología avanza y ahora es posible encontrar en la red muchísimos recursos para que los niños y jóvenes podamos trabajar. Nuestra profesora de Literatura Peruana nos dejó para resolver la guía de lectura de la obra Templado del escritor peruano Jorge Eslava a través de un LIBRO DIGITAL.

¿Quieres conocer de qué se trata?

Accede al enlace:

Open publication - Free publishing - More lectura

  Hemos anexado otro libro digital que contiene el Tutorial para que te animes y empieces a trabajar tus tareas:
TUTORIAL LIBRO DIGITAL
                           Posteado por Magdalena Piscoya Rojas

PRACTICANDO CON EL TÁNDEM

El reconocimiento de los estudiantes hacia sus compañeros depende primero que ellos se reconozcan a sí mismos; para esto es importante la empatía. Una técnica que te permitirá conocer a tus estudiantes y que ellos se conozcan bien es el TÁNDEM, que no es más que una conversación en parejas en la que los protagonistas intercambiarán ideas; para ello deberá hacer una buena motivación.

Primero les debes hablar del tema de la Empatía, darles ejemplos y que ellos te den otros. Luego, de la importancia de la convivencia en el aula; recibes aportes. Para la práctica, preparas fichas donde colocarás en cada una alguna palabra clave, las cortas en dos, las mezclas y repartes a cada estudiante. Les dices que busquen su pareja y cuando se encuentren, se sentarán juntos y sugieres el tema de conversación. Finalmente, en un conversatorio, socializas y realizas preguntas para que verifiques si se conocen realmente.

El siguiente video contiene la conversación de una pareja de estudiantes en su práctica del Tándem:

                                    

                    Posteado por: Henry León Suárez

! DIBUJANDO TU CREATIVIDAD !

¿HAS IMAGINADO ALGUNA VEZ TUS CREACIONES PLASMADAS EN  ELEMENTOS DE LA NATURALEZA ? SÍ , ES POSIBLE .GRACIAS A LA TECNICA DE LOS CALIGRAMAS Y A LOS ESCRITORES VANGUARDISTAS QUE LA INVENTARON , TE ENSEÑAREMOS A DISEÑAR FANTASTICOS POEMAS.

OBSERVA EL SIGUIENTE POWER POINT.(WEB DE LA IMAGEN USADA:poemati.blogspot.com)

DIBUJANDO TU CREATIVIDAD

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POSTEADA POR :CAROLINA CAJÁN ROJAS

LOS RECURSOS NO VERBALES

Los recursos no verbales son aquellas formas de comunicación en las que no se habla y en la que los mensajes pueden ser comunicados a través de gestos, lenguaje corporal, postura, expresión facial, etc. La comunicación no verbal juega un papel clave en el día a día de toda persona, es una parte esencial del sistema de comunicación, y el vehículo para muchas transacciones humanas fundamentales que el discurso verbal solo no puede comunicar. Es muy importante porque constituye un elemento fundamental en nuestras relaciones sociales, familiares y laborales, estableciendo un tipo de lenguaje eficaz y entendible.

Existen distintos tipos de recursos no verbales, entre ellos tenemos:
- Mímica: usa movimientos del cuerpo.

-  Gestual: usa movimientos del rostro y las manos.

-  Gráfica e icónica: dibujos, esquemas, diagramas, imágenes, etc.

-  Mecánica: usa señales a través de artefactos.

Para ver ejemplos, observen el siguiente SLIDE:

FUENTE:

-  http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicación_no_verbal

-  http://tareasdelestudiante.blogspot.com/2009/10/informacion-sobre-los-recursos-no.html

-  GUTIÉRREZ, MARCO y RODRÍGUEZ, SERGIO.  Lengua 1. Teoría y Práctica de la

   Comunicación. Ediciones Quilca. Asociación Editorial Stella. Lima-Perú. 256 págs.

Posteado por: Sergio González Tobalina. Integrante del equipo.

¡A LA CAZA DEL TESORO!

Los seres humanos tenemos mucha imaginación, por algo hemos inventado miles de cosas a lo largo de nuestra historia: la luz, el teléfono, los medios de transporte, el internet,etc. Pero la niñez y la juventud son las etapas más productivas y hay que aprovecharlas.

Qué te parece si le planteas a tus estudiantes una sesión de aprendizaje entretenida donde deberán buscar un tesoro. Este estará escondido en la red y tú darás pistas para que esa búsqueda sea interesante. ¿Te atreves a salir de la monotonía?

Aquí te presentamos los tutoriales para que sepas dónde registrarte y cómo usarla:

PRIMER TUTORIAL


SEGUNDO TUTORIAL
También el siguiente power point para que te des cuenta de su importancia en el aula:

Caza del tesoro

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Y esta es la Caza del tesoro que hemos construido como modelo, puedes acceder a ella.

CAZA DEL TESORO UGACINA

FACEBOOK EN EL AULA

TAREA ESCOLAR

Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado por Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz y Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico (FUENTE: WIKIPEDIA).

Pero además de ser un sitio social, la Institución Educativa "Juan Ugaz" propone darle una tónica educativa y así aprovechar ese gustito que tenemos los adolescentes por este tipo de plataformas.

La idea es la siguiente: El o la docente y sus estudiantes deben tener cuenta en Facebook; si no tienes una y deseas crearla, puedes acceder al siguiente enlace que ahí se explicará qué debes hacer:

TUTORIAL PARA CREAR Y ACCEDER A CUENTA

TAREA ESCOLAR

Luego, el profesor (a) coloca en el Facebook una tarea; sus estudiantes ingresan a su muro y escriben lo que se les ha solicitado. Por ejemplo, nuestras asesoras  Laura y Marisol nos pidieron una opinión sobre el galardón obtenido por el escritor peruano Mario Vargas Llosa y enlazaron una página web para poder informarnos mejor. Después de leeerlo cada uno de nosotros y otros compañeros que invitamos a visitar la página, dejamos las opiniones para que las evalúen. Así, hacemos dos cosas al mismo tiempo: visitar un sitio web que nos fascina y cumplir con nuestra tarea escolar.

Te recomendamos que lo experimentes y, créenos, tus estudiantes quedarán encantados.

Aquí enlazamos el muro de la tarea que realizamos, observen:

TAREA ESCOLAR EN FACEBOOK

RECORDAMOS EL DÍA MUNDIAL DE LA INTERNET!



Fuente imagen: enncuentos.com

El día martes 17 de mayo en la Institución Educativa Juan Ugaz recordamos el DÍA INTERNACIONAL DE LA INTERNET. Una de las integrantes del equipo ugacino, María Magdalena Piscoya Rojas, en la formación habitual hizo una remembranza de este día y destacó las ventajas de su uso. Incentivó a la población escolar del colegio a utilizarlo y dio algunas recomendaciones. Por la tarde los estudiantes recibieron una charla sobre la trascendencia de este día.

Fuente imagen: toll.blogspot.

En todo el mundo se dieron celebraciones al respecto; por ejemplo, el Portal Educared programó un seminario donde se discutió la importancia que tiene la internet en el desarrollo de la educación, empresa y ciudadanía. 
                                 HAZ CLIC:  SEMINARIO EDUCARED

PON A PRUEBA TU CAPACIDAD DE ANÁLISIS CON COLORES! ¿TE ATREVES?

A veces nosotros como estudiantes tratamos de hacer mucho al mismo tiempo, pero  esto finalmente termina siendo confuso.

A continuación se presentará un método de enseñanza sencillo, entretenido para convertirnos en mejores pensadores; ésta es los sombreros de Edward de Bono o también más conocido como “los seis sombreros para pensar”.

Esta estrategia nos ayudará a organizar nuestras ideas y conocimientos de una manera adecuada y ordenada, pensando de acuerdo al nivel de cada sombrero.

Accede al siguiente video para conocer más de esta estrategia:

Te pareció entretenida? Observa el siguiente power point que contiene los pasos a seguir para desarrollar esta técnica:

Sombreros de bono

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                          Posteado por: Solange Dollybeth Aparicio Dávila

LA CRUZ CATEGORIAL EN EL AULA

Muchas veces nuestros profesores nos dan temas para analizar y no sabemos por dónde empezar, nos parece muy complicado. Pero eso puede cambiar si aprenden a utilizar esta técnica creada por Julián y Miguel De Zubiría Samper, famosos pedagogos colombianos, autores de la Pedagogía Conceptual.

Si les interesa aprender, aquí les enseñamos como emplearla.

                  ACCEDAN AL SIGUIENTE ENLACE:

Cruz categorial

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                                Posteado por Carolina Caján Rojas

¿QUIERES APRENDER JUGANDO? HAZLO MEDIANTE CRUCIGRAMAS

El crucigrama es un pasatiempo escrito que consiste en escribir en una plantilla una serie de palabras en orden vertical y horizontal que se cruzan entre sí. El primer crucigrama apareció publicado en New York World. Seguramente alguna vez lo haz desarrollado de algún periódico pues ahora dile a tu maestro que lo aplique en el área que enseña.

Mediante el crucigrama el profesor comprobará si entendieron el tema que desarrolló, servirá para que te recrees y lo más importante que te yudará a aprender; hazlo y verás.

A continuación te presentamos un slide. (Coloca el cursor debajo para que leas)

Ahora que ya aprendiste, ¿Quieres elaborar uno con ayuda de las tics?
Haz clic en el siguiente enlace:
TUTORIAL CROSSWORD

NOVEDOSOS TRÍPTICOS PARA LLAMAR LA ATENCIÓN

TRÌPTICO ELABORADO CON MICROSOFT PUBLISHER

 Los trípticos son folletos informativos doblados en tres partes, por lo regular es del tamaño de una hoja de papel tamaño carta.  Su nombre deriva, por extensión, de los trípticos artísticos.  http://es.wikipedia.org/wiki/Tr%C3%ADptico_ Pero estos folletos también los podemos usar en el colegio para promocionar algún evento que vamos a realizar o para difundir alguna campaña escolar o relacionada con las tareas escolares. En el siguiente slide te mostramos los pasos que debes seguir: (Coloca el cursor debajo de cada foto)

Verás que son fáciles de hacer. También hay una forma sencilla de elaborarlos desde tu computadora. Entra a tu lista de programas de Microsoft Office y selecciona MICROSOFT PUBLISHER, al abrirse el programa aparecen varias opciones, elige FOLLETOS y ya está! Sólo haces click en el modelo que más te guste y empieza a trabajar.

¿QUIERES EXPRESARTE CON ESPONTANEIDAD FRENTE A UN PÚBLICO?

Te sugerimos una técnica muy utilizada en el teatro, seguramente tú la conoces  es la DRAMATIZACIÓN, mediante ella los estudiantes podrán asumir diferentes personajes , mostrar sus aptitudes y talentos frente a los demás , pero lo que es mejor , puedes utilizarla en áreas diferentes , sólo es cuestión de decidirte.

 En el siguiente slide te presentamos los pasos que debes seguir para trabajar la Dramatización

Dramatización

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NUESTRA CREATIVIDAD PLASMADA EN AFICHES.

¿Quieres seguir impresionando  en tus exposiciones? te presentamos una manera más creativa y atractiva de hacerlo: elaborando AFICHES , esto nos permitirá sintetizar  un tema determinado , llamar la atención  de los lectores y comunicar el mensaje que deseas transmitir de una manera más efectiva.
     En el siguiente power point te mostramos la forma cómo hacerlo:

Afiches

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¿CANSADO DE REALIZAR LAS MISMAS EXPOSICIONES?, ¿ DE ESCUCHAR LO MISMO? DESDE HOY SERÁ DIFERENTE: MAPA MENTAL

Desde hoy tendrás diferentes exposiciones, ya que la estrategia que 
desarrollaremos te permitirá organizar tus temas en el menor tiempo posible,  y te ayudara a desarrollar tus habilidades cognitivas con mayor 
facilidad, pero sobretodo de una forma divertida.

¿Te interesa? En el siguiente power point aprenderas a desarrollarla: 

ESTRATEGIA VISUAL:MAPA MENTAL

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Organizador: Mapa Mental.
POSTEADO POR: Elva Alejandra Vera Villalobos

¿TE GUSTA CREAR POEMAS Y NO SABES CÓMO EMPEZAR?

Aquí te ayudamos para que te inicies en este creativo mundo de la poesía. Y si ya lo haces, entonces conocerás una técnica muy novedosa y divertida llamada la TRANSFORMACIÓN o  METAMORFOSIS; podrás crear lindos y singulares poemas. ¡Sólo déjate llevar por tu imaginación!

Transformación o Metamorfosis

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Ahora, también puedes utilizar esta técnica para la escenificación: cuando vayas a representar a un personaje sólo tienes que transformarte y decir: "¡Yo soy!" . En el colegio, con motivo del Plan Lector se hizo una representación de la obra de Spencer Johnson "¿Quién se ha llevado mi queso?" donde los chicos emplearon la técnica, veamos:

METAMORFOSIS EN UNA ESCENIFICACIÓN

¿NO SABES COMO ANALIZAR TUS TEMAS? ESTA ES LA SOLUCIÓN: ESPINA DE ISHIKAWA

tac¡Hola amigos ! ¿Están aburridos de analizar textos de manera tradicional?  ¡Pues, esto se acabó ! Les presentamos una manera innovadora y sencilla de realizarlo: el diagrama de Ishikawa. En el siguiente enlace conocerán de qué trata la estrategia y los pasos que deben seguir.

DESARROLLANDO LA ESPINA DE ISHIKAWA

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Toda estrategia puede ser usada como se explica en los procedimientos o ser variada de acuerdo a lo que usted necesite. El equipo ugacino hizo una variación de la espina de Ishikawa y a continuación les mostramos el resultado:

ESPINA DE ISHIKAWA UGACINA .... .........................

Espina de Ishikawa con Programa Edraw Max5 

POSTEADO POR: Lucero Soraline Vásquez Calderón.

CREANDO DIVERTIDAS HISTORIETAS

                                                    Imagen de historietas creadas en clase.

Amigos, si quieren divertirse mientras enseñan o aprenden, acá les sugerimos una divertida forma de llamar la atención de sus estudiantes, si son maestros, o de poner a prueba su imaginación, si son estudiantes: creando divertidas Historietas.

Las historietas son narraciones gráficas realizadas mediante dibujos, en donde cada cuadro está relacionado con el siguiente y el anterior, puede ser cómica, dramática, fantástica, de aventuras, etc. Con texto o sin él.

Si deseas saber más o aprender a elaborar historietas sigue este enlace…

                                                         POSTEADO POR HENRY LEON SUAREZ

¿ESTÁS DESUBICADO? , ¡¡¡UBÍCATE!!!

Esta estrategia de trabajo nos permite relacionar elementos, agrupar conjuntos y que durante la clase los estudiantes estén atentos, para que de esta manera en el momento que el profesor va a preguntar respondan correctamente, de lo contrario todo el aula le manifestaría que está desubicado.

¿Quieres desarrollarla?, observa el siguiente power point : 

Ubicate

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¿NO ENTENDISTE? PUES AQUÍ TE MUESTRO UN VÍDEO MUY ENTRETENIDO QUE TE AYUDARA. EXAMINALO Y PRACTICALO. ¡¡TE DIVERTIRÁS!!

POSTEADO POR MARÍA MAGDALENA PISCOYA ROJAS

APRENDIENDO CON LA WEBQUEST

Sitio web de la imagen: ficus.pntic.mec.es

En esta búsqueda incesante por la red descubrimos una fantástica herramienta para nuestros maestros: la WEBQUEST, estrategia de aprendizaje por descubrimiento basada en el uso de internet y que fue creada por Bernie Dodge. Inmediatamente descargamos el tutorial y se lo mostramos a nuestra profesora de Comunicación; es así que ella, con la tecnología en las manos, logró el resultado que queremos compartir con ustedes: una webquest sobre César Vallejo, excelente poeta peruano, OBSÉRVENLA AQUÍ.

IMAGEN DE LA WEBQUEST CREADA

Y para que ustedes amigos, profesores y estudiantes de todo el mundo, puedan trabajarla les dejamos que observen los tutoriales respectivos: TUTORIAL PARTE I  y TUTORIAL PARTE II. 

                                                                Brian Bautista Tinsec

ESTRATEGIA DE ESTUDIO: FLASHCARDS O TARJETAS RÁPIDAS

Profesora Laura Rivadeneira explicando las flashcards.

Las flashcards son un conjunto de tarjetas que contienen información, como vocabulario, datos históricos, fórmulas o cualquier cosa que pueda ser aprendida por medio de preguntas y respuestas. Son usadas para adquirir diversos conocimientos a través de la relectura del conjunto de tarjetas. Esta es una estrategia que permite al docente o expositor (que puede ser un estudiante) organizar la información para su ponencia, haciéndola didáctica, entretenida y sobre todo comprensible. Por ejemplo, en nuestra institución las flashcards fueron aplicadas en la clase de Religión, donde la profesora explicó acerca de Ideologías Modernas. A continuación, se explican los pasos a seguir: SIGUE LEYENDO

POSTEADO POR: Sergio González Tobalina. Integrante del Equipo