¿ESTÁS DESUBICADO? , ¡¡¡UBÍCATE!!!

Esta estrategia de trabajo nos permite relacionar elementos, agrupar conjuntos y que durante la clase los estudiantes estén atentos, para que de esta manera en el momento que el profesor va a preguntar respondan correctamente, de lo contrario todo el aula le manifestaría que está desubicado.

¿Quieres desarrollarla?, observa el siguiente power point : 

Ubicate

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¿NO ENTENDISTE? PUES AQUÍ TE MUESTRO UN VÍDEO MUY ENTRETENIDO QUE TE AYUDARA. EXAMINALO Y PRACTICALO. ¡¡TE DIVERTIRÁS!!

POSTEADO POR MARÍA MAGDALENA PISCOYA ROJAS

APRENDIENDO CON LA WEBQUEST

Sitio web de la imagen: ficus.pntic.mec.es

En esta búsqueda incesante por la red descubrimos una fantástica herramienta para nuestros maestros: la WEBQUEST, estrategia de aprendizaje por descubrimiento basada en el uso de internet y que fue creada por Bernie Dodge. Inmediatamente descargamos el tutorial y se lo mostramos a nuestra profesora de Comunicación; es así que ella, con la tecnología en las manos, logró el resultado que queremos compartir con ustedes: una webquest sobre César Vallejo, excelente poeta peruano, OBSÉRVENLA AQUÍ.

IMAGEN DE LA WEBQUEST CREADA

Y para que ustedes amigos, profesores y estudiantes de todo el mundo, puedan trabajarla les dejamos que observen los tutoriales respectivos: TUTORIAL PARTE I  y TUTORIAL PARTE II. 

                                                                Brian Bautista Tinsec

ESTRATEGIA DE ESTUDIO: FLASHCARDS O TARJETAS RÁPIDAS

Profesora Laura Rivadeneira explicando las flashcards.

Las flashcards son un conjunto de tarjetas que contienen información, como vocabulario, datos históricos, fórmulas o cualquier cosa que pueda ser aprendida por medio de preguntas y respuestas. Son usadas para adquirir diversos conocimientos a través de la relectura del conjunto de tarjetas. Esta es una estrategia que permite al docente o expositor (que puede ser un estudiante) organizar la información para su ponencia, haciéndola didáctica, entretenida y sobre todo comprensible. Por ejemplo, en nuestra institución las flashcards fueron aplicadas en la clase de Religión, donde la profesora explicó acerca de Ideologías Modernas. A continuación, se explican los pasos a seguir: SIGUE LEYENDO

POSTEADO POR: Sergio González Tobalina. Integrante del Equipo

La revolución de las Tics ha llegado!

 

La revolución de las tecnologías de la información y comunicación  ha llegado a las aulas y los niños y jóvenes no somos ajenos a eso. 

La educación en el mundo está cambiando y por eso navegamos en el internet y descubrimos maravillosas sorpresas que nuestros profesores pueden utilizar en sus clases y nosotros también para las tareas escolares. Además buscamos otras estrategias de enseñanza dinámicas, innovadoras que, junto a las Tics, harán que nuestras sesiones de aprendizaje sean más divertidas.

                                                                   Carolina Caján Rojas

¡ÚNANSE AL CAMBIO!

¡Hola! Somos: Brian, Carolina, Elva, Henry, Lucero, María, Sergio y Solange, estudiantes de la Institución Educativa “Juan Ugaz” de la Provincia de Santa Cruz, Región Cajamarca, Perú. Con la preocupación que las estrategias que aún estamos practicando en las aulas son trilladas, tediosas y que no son favorables para nosotros porque no permiten desarrollar la creatividad, la reflexión y el pensamiento crítico, es que decidimos proponer un conjunto de estrategias divertidas, dinámicas, que ayudan a ahorrar tiempo y, sobre todo, despiertan  el interés por aprender cada día más. Algunas de ellas son creadas por nosotros, otras, modificadas de las que ya existen, pero todas reforzadas con las tecnologías de la información y comunicación

¡Amigos, estudiantes y docentes de todo el mundo, únanse al cambio!

¡Bienvenidos!